Schuleingangsphase

 umfasst die ersten ein bis drei Schulbesuchsjahre

• Planung des Deutsch- und Mathematikunterrichts durch abwechselnde Sozialformen (Frontalunterricht zur Erarbeitung und Freiarbeit zur Festigung mit ca. 11 Arbeitsplänen)

• umfangreiche pädagogische Diagnostik mit Erstellung einer Leistungsdokumentation